目录
本刊特稿
教育管办评分离改革的问题与对策徐兴旺;陈友力;陈瑞生;刘诗雨;徐文韬;1-2
红色文化融入大学生思想政治教育的现状及对策探析杨子泉;唐辉;孔德睿;3-4
撑起倾斜的天空——如何做好留守孩子的心理辅导周君;5-7
高职金融管理专业证券投资实务课程教学改革与探索诺明其其格;7-8
用高中知识简化求解多狗追击问题王菁;华正和;9-10
校园文化构建视野下小学生德育管理模式探究杨小媚;11-12
乡村振兴战略下云南边疆农业职业教育面临的机遇与挑战刘燕;康豪;杨世恒;12-13
“自然后果法”:提升大班幼儿野趣游戏中“规避安全风险能力”的策略研究蔡红;14-16
加强阅读演讲 提亮生命底色徐理华;17-18
课堂上学生需求与教师关注的现状研究李少聪;19
教育交往助推精神扶贫研究王平娟;20
高校英语阅读教学中对学生跨文化能力的培养张学君;21
浅析提高思政课教学效率的方法李佳佳;张德波;22-23
强化基层党建 助力立德树人颜林;23高等教育
移动互联网背景下高校课堂教学变革问题探讨田巧娣;贾璐;24-25
关于如何有效开展贯培生英语语音教学的思考——以北京第二外国语学院贯培学院为例郭晓霞;26-27
“互联网+”背景下的高校课程设计研究——以大数据视角常明;27-28
三峡库区农业机械专业特色人才培养模式的探讨刘莉滋;王辉;王海宝;29-30
大学英语教学思辨能力培养模式构建研究李萍;30-31
“互联网+”视域下大学生思想政治教育创新路径研究陈婧;31-32
“微课”在大学物理实验教学中的应用施金榕;33
数字时代纸质书籍的生存与发展黄月;34
积极心理学视域下高职学生职业心理素质提升的研究黎峥;赵小军;35-36
基于能力培养的高职教育教学模式研究陈芳;刘佳;36
高校实施新政府会计制度的相关问题探讨武心英;37
朋辈教育在大学新生教育中的实践与思考谭永芳;38
课程思政在大学英语课程中的应用探索——以营口理工学院为例曹亮;李晓红;39
浅谈建设法规课程教学体系建设魏佳;40
信息技术在高校招生就业管理中的应用傅丽娟;41
思维导图:优化高等数学教学的有效途径盛维林;徐文锋;42-43
机电专业理论课培育中职学生职业精神的策略研究严麒骏;43
“超星学习通”和“雨课堂”在有机化学教学中的应用周蓉;王欢欢;44-45
大学语文在高职教育中的作用及实现途径陈檬;45
论高职扩招后的英语分层教学任杰;46
试论人脸识别在新型智慧城市建设中的应用张萌;王萌;47
大数据背景下的高职院校档案管理研究王丹和;48-49
高中地理教学中加强学生研究能力培养的策略研究王玲娟;49
当代大学生安全教育问题思考吴平;50
“开放型实验室”在信息化教学背景下的建设与探索赵彦琳;陈亚萍;51
立德树人必德育先行杜鹏;52
五年制师范专科院校化学教育与科技素养培养初探席建师;伍金虎;谢文梅;王丽丽;53-54职业教育
强化中职会计专业“双师型”教师培养的策略探析刘琬仙;54-55
会计专业课堂实践教学的设计与再设计奚晓庆;56-57
新课程理念下的中职语文教学研究刘丹;57
读写结合在中职语文教学中的实践与探索芮红梅;58
中职机械数控实训教学质量提升策略陈燕;59
中等职业学校教师团队合作意识培养的价值和意义王娟;晏强;崇静;60
中职教师信息化教学能力培养策略蔡葛明;61
饲料添加剂在畜禽生产中的合理运用任学兵;62
现代教育技术在中职电工电子专业教学中的应用曹皓波;63
锤炼教学用语——塑职校高效思政课堂闫双;64
传统文化视域下中职护生人文关怀素养的理论模型研究马青;65
促进中职生人生出彩 “六心”教育模式扬帆起航——以肇庆市科技中等职业学校2017级汽修1班为例池杜旺;黄春梅;66
基于核心素养的中职美术赏析教学探究周振亚;67
就业视角下中高职机电专业衔接课程设计策略谈洁;68
应用需求下的嵌入式系统方向培养探讨倪兵;69班级管理
高中班级管理教育理念研究之分析疏导法谭晓波;70
用爱心点燃学生心灵的火光——农村小学班级有效管理初探刘银芳;71
特别的爱给特别的你——班主任工作案例徐嘉林;72
初中班主任管理工作中的教育艺术黄莉莉;73教育论坛
如何在学校教学管理中贯彻“以人为本”教育思想殷磊;74
学会学习引发的教师角色转变王贤容;75
入学准备视角下的儿童学习适应与家长参与邹金利;罗伟;76-77
小学低段写字教学的四点建议杨霞;77
生活,最好的教育——读陶行知《生活教育》有感张晨玲;78
数值模拟实验技术在“工程结构”教学中的应用研究黄世鸿;79
小学生数学思维能力的培养策略探究谢建文;80
核心素养下的初中数学德育渗透王停郦;81
授“鱼”亦授“渔”王光辉;82-83
高中生数学学习兴趣的培养之我见张维东;83
湖区湿地环境变化对鸟类影响的实践研究巩新华;伊茂强;张东;84-85
现代教育技术与中职英语教学整合的尝试沈健;85
家班共育促成长 做孩子成长路上的守护者高仁甫;86-87
班会课的有效模式及其选择策略的研究王淑红;87
引导学生积累一些写作的方法李建斌;88
关注语文要素 逐步提升学生的语文素养傅婷;89
小学高年级数学绿色课堂的构建高晓雯;90-91
游戏 伴孩子成长——浅谈幼儿园音乐活动游戏化朱倩;91
多措并举 探索单词学习的新途径阮莉;92-93
一年级数学有效审题有妙招郭婷婷;93
浅谈农村小学学困生的转化策略戴家会;邓婕;94
小学数学作业布置的一些策略探索吴前进;95
新课标下提高学生提问能力的策略王洁琼;96
感恩于心 立志于行——记一次主题家长会张颖;97-98
发展核心素养理念与班主任工作的结合肖丽;98
浅谈小学生数学学习习惯的培养王全生;99
素养立意下的初中生物试题编制初探王秀芝;100-101
关于2019年高考物理试题的研究梁国柱;101
农村小学生不良行为习惯的表现及矫正策略任小娟;102-103
小学语文学科中生命教育的开展探究黄婉辞;周文彬;103
女排成功卫冕给学生的品格教育带来什么启示蒲慧宁;104-105
“凶”怀大爱彭思敏;105
走进课堂 走近学生——农村小学数学低段学生阅读素养培养点滴王二艳;106
简析初中英语反意疑问句的用法龙翠香;107
经典妙引路 记叙更精彩明永莉;108
垃圾分类环保教学在小学美术教育中的应用吴曼琪;109
新课程如何评价初中数学学习目标徐晋;110
农村留守儿童自卑心理的表现及教育措施探究李晓惠;111
注重口算能力培养 精彩从“口”开始冯月梅;112
体育文化对小学生的德育教育功能探讨梁崇本;113
创客教育及创客活动在学校教育中的推广策略谈静;114
名师观摩课引领我成长林德兰;115
增强农村学校家校合作有效性的实践探索杭小华;116
学生英语学习的“心病”需要耐心诊治陈萍;117
学校后进生教育问题的研究及解决对策韩国良;118
特教个案研究案例周雪平;119
广州话的禁忌语与委婉语邬铭枝;120-121
从“正能量加油站”看中班幼儿情绪调节的主动建构杨文娟;吴冬;122-123
倾听花开的声音——我的教育故事王莉萍;123幼儿教育
浅谈农村幼儿园的安全教育周卫;124-125
多视角全方位加强幼儿园教学管理的相关分析唐秀丽;125
试论幼儿园园所文化构建的多元化途径崔文霞;126
促进幼儿心理健康的家庭教育策略探究葛兰;127
研学模式下 幼儿园“小不点”课程的构建毛丽芳;128-129
幼儿园游戏化教学中存在的问题及对策探究徐淑慧;129
中班幼儿冲突分析及其解决策略王周益;130-131
幼儿园游戏区域设置策略探究加曼草;131
探析如何在种植活动中培养大班幼儿的观察能力——以小菜园为例杨建萍;132
玩转科学区——例谈支持幼儿区域探究活动的小策略诸玲霞;133-134
浅谈游戏化教学在幼儿园教学中的应用萨楚日;134
民间游戏融入幼儿园健康教育活动的实践探讨张红丽;135
浅谈创意美术在学前教育美术教学中的作用黄帅;136
幼儿“快乐阅读”从绘本开始须莉;137-138
家庭亲子阅读——做一名“读爸”王雅;138
小种植 全收获——浅析小班种植活动现状及调整策略蔡华;139
浅谈幼儿园创意美术的有效教学李艳君;140
幼儿艺术活动的开展杨双双;141
幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略研究夏菲;142
浅谈户外种植活动的创设与开展秦芳;143-144
幼儿园玩具教具的巧妙应用刘晓红;144信息技术教育
“互联网+”时代 做成长型的教师——浅谈如何运用现代信息技术促进教师专业成长朱永利;郭辉;145-146
信息技术运用于小学数学课堂的有效路径分析覃美英;146
信息技术在小学科学教学中的应用现状及对策研究张彩霞;147
浅谈微课在小学语文写作教学中的运用申静;148
巧用互联网技术提高小学语文课堂教学效率黄燕玲;149
信息技术与“多媒体技术”课程深层次整合的实践探索姜有先;150
“互联网+”背景下农村初中新型英语教学手段的探究陈颖;151-152
互联网背景下小学语文教学的有效开展于振华;152
初中计算机教学中学生创新能力的培养策略蒲伟红;153
基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索王华;154
对信息化时代农村小学教育教学的几点思考陈海鹏;155
信息技术支持下的小学数学问题导向式教学策略研究王向礼;156
刍议小学信息技术高效教学刘小娟;157案例教学
《游沙湖》教学设计及反思岳晓;158
试论提升高中生化学信息素养的策略——以“二氧化硫的性质”为例林云美;159
小组合作构建高效课堂——《一次函数》教学案例分析秦惠明;160
大班化教学中开展小学“人工智能”课程的实践与探索——以“我认识你——人脸识别技术的运用”为例杨文刚;161
利用现代化教学手段提升农村小学口语交际课堂的教学效率——以创设口语交际教学情境为例曾珍;162-163
“动物的主要类群”一章的教学创新——观看自编自导节目“动物世界”陈琼玲;163
基于化学核心素养的乙醇结构及性质的教学设计傅涛兰;164
多元建构 妙识平行——“认识平行”的教学实践与思考金玉兰;165
培养逻辑思维品质 引发深度学习意识——以非连续性文本阅读为例唐晓燕;166
《观潮》教学设计及反思刘云丰;167-168
玩转“数学实验” 提升数学思维——以“空间几何”为例朱咏梅;168
落实核心素养 培育家国情怀——以初中历史课堂教学为例王诗卉;169课堂教学
科学实施问题驱动式教学 提升初中化学课堂教学的有效性黄艳;170
注重教学反思 提高课堂实效——浅谈初中历史教学反思曹袁;171
初中生英语学习兴趣的培养实践研究关桂莲;172
新课标下高中数学课堂教学有效性初探杨忠强;173
浅谈如何优化小学美术课堂教学孙小惠;174
浅析高中语文高效教育教学课堂模式的构建王巧玲;175
提高小学语文课堂教学有效性的实施策略马虎英;176
低年级课堂教学方法探究张世萍;177
数学实验课教与学方式转变之实践万玉霜;178
浅谈提高小学数学课堂教学有效性的方法张倩倩;179
浅谈小学数学课堂教学中学生创新意识的培养杨会英;180
提高初中道德与法治课堂教学效果之我见郎世保;181
聚焦智慧课堂 感受数学魅力桑淑兵;182
巧用“班班通” 资源构筑小学数学高效课堂周晓波;183
积极心理学 让小学生在英语课堂上怡情悦性金兰;184
器乐进课堂之课后反思陆静;185
核心素养背景下初中化学课堂情景创设的实践韦游;186
浅谈小学数学课堂趣味性教学王丽芬;187
让基于核心素养的课堂学习真正发生周玲;188-189
小班化教学背景下小学数学高效课堂的构建裴小强;189
基于生活化的小学数学高效课堂的探究李彩霞;190
教学中构建数学趣味课 提倡数学思维王陶平;191
小组合作背景下初中历史高效课堂的构建罗榕;192-193
核心素养下初中道德与法治高效课堂的构建杨晓义;193
以发展学生思维能力为核心 改进小学科学课教学赵培鸿;194-195
谈小学语文课堂增效减负策略的实践应用薛一帆;195教学探讨
核心素养下小学语文教学中运用思维导图的思考夏雪嫦;196-197
小学班级管理中立德树人理念的有效融入李梅霞;197
《史记》阅读教学的实效性陶明珠;198
基于核心素养初中生地理读图能力的培养策略研究石荣彪;199-200
校园足球背景下初级中学体育课堂教学内容开展的研究——以广州市江南外国语学校为例黄喜德;200-201
浅析提高中学生语文写作能力的策略鲁涛;202
探究初中英语教学中如何培养学生的自学能力凌士进;203
浅论初中历史的引导教学况克英;204
核心素养下小学数学计算教学探究黄露;205
对函数对应法则的一种认识与应用孟辛亥;206
浅谈小学语文阅读教学中如何培养学生的阅读兴趣毛生芳;207-208
基于核心素养下的初中数学教学中对学生计算能力的培养曾勇;208
论初中数学课堂教学中师生互动存在的问题及解决策略代小兵;209
基于读写结合的初中英语教学思考屈孝兰;210
核心素养下初中化学分层教学探究王凌静;211
浅析小学语文生活化教学周静;212
浅谈提高初中历史教学有效性的方法严云峰;213
初中语文教学中核心素养培养策略的探究魏桂生;214
化学教学中学生思维能力的培养策略初探沈国强;215-216
浅谈藏族地区双语教学与藏语保护结合开展策略探究才让东主;216
基于初中生物探究式教学的实践与研究于东帅;217
探讨数学思维能力在高中数学教学中的培养邱春亮;218
探析高中生物微课学习及实践策略朴桂花;219
高中数学直觉思维培养的策略研究梁红姐;220-221
初中数学课二次函数内容的教学创新分析刘选宁;221
基于核心素养的生物学教学研究与实践彭淑珍;222
自制教具在培智生活英语教学中的运用探析朱蓓丽;223-224
二年级写话教学探析潘亚平;224
新课程背景下初中化学教学反思查道龙;225
在小学数学教学中如何渗透爱国教育廖晓凌;226
小学数学教学中开展小组合作学习的问题及对策邹春梅;227
初中语文教学中合理引入通俗文化的策略研究杨白云;228
高中生物教学中探究思维培养模式研究马志静;黄田;229
生本理念下小学科学项目式教学应用策略探究刘捷飞;230
浅析高中物理高考解题策略的研究李伟;231
建构主义理论指导下的初高中物理教学的衔接王淑媛;232
浅析高中物理教学中的物理核心素养培养方法梅峰;233
提高初中数学课堂教学效益的策略研究何登元;234-235
小学高段作文指导的教学方法浅析尹秀玲;235
“绿色化学理念”在初中化学教学中的渗透探析王香娥;236
新课程条件下高中生物探究性教学的评价研究黄泉水;237
基于核心素养视角下小学语文阅读教学策略探析郭胤鑫;238
基于核心素养视角下小学语文阅读教学策略探析盖成刚;239
班级互动排练教学模式下提升学生合唱能力的探究李顺娣;240
如何在初中生物教学中培养学生的环保意识高丽华;241
探索式教学在小学数学教学中的应用周进;242
小学语文部编教材名著阅读教学新探丁兴霞;243
深度学习理念下小学数学教学方法研究马银俊;244
问题教学法在高中物理教学中的应用探究贾汝娟;245
优化小学数学简便运算教学的策略研究陈菊艳;246
数学文化在小学数学教学中的渗透研究韦清仁;247
探究小学数学教学中阅读能力的重要意义宋仕昆;248
关于思维导图助力高中地理教学的探究宋丽会;249
小学语文写作教学中的问题及对策焦雅雄;250
浅谈如何提升小学体育武术教学的有效性柳佩俭;251
新课改背景下初中数学教学策略探析陈楠;252
基于“核心素养”下的小学数学计算教学模型建构——小学数学计算教学“五步尝试教学模式”赵丽;253
对高三数学变式教学的探讨覃四化;254
浅析高中语文探究性阅读教学韦纯美;255
小学道德与法治教学中生活化教学法的应用吴卫君;256