目录
本刊特稿
基于创客教育理念的小学科学教学的策略研究韩燕萍;1-3
高中信息技术教育的发展现状钟岩;3-4
湖北省高校经济学专业创业教育模式的相关问题研究张国燕;汪琳;5-6
论小学学校管理中的激励机制陈宗龙;7-8
寓教于乐 寓学于趣戚剑瑾;8-9
教师课堂教学四方评价的实践与探索——以川北医学院为例曹俊芳;曹小平;冉茂成;10-11
浅谈幼儿园运动课程中的安全管理赵吉春;11-12
运用新媒体创新农村科普工作的探索宋兰芬;13
探索贫困地区学校体育教学的新途径 全面推进素质教育黄新强;14
如何有效组织幼儿园区域活动朱诗瑶;17-18高等教育
基于微课程培养导游职业能力的教学模式设计——以《地方导游基础知识》为例林琳;15-17
钢琴教学中提升学生音乐表现力的策略探究杨洁;19-20
以职业能力需求为导向的高职英语课堂教学设计——以Reading的设计为例莫玉玲;20-21
高校心理健康教育与积极心理学教学研究陈慧慧;22-23
大学生手机碎片化阅读的利弊分析赵树海;23-24
“互联网+”高效教学模式的实践研究孙晶;李晓;赵莹;陆瑶;王婷婷;25-26
基于符号学理论的本土化家用电器设计研究向德体;罗成彬;26-27
翻转课堂在对外汉语中国概况课中的应用研究——以广西财经学院学历生留学生为例黄斯雯;玉宁;28-29
环境科学专业研究生教学课程体系特色分析刘滨硕;武莹;李月;29-30
高校教育改革背景下课堂教学的设计思考李偲玮;31-32
基于课程思政的高等数学教育教学研究朱新顺;32-33
校企双主体基础下现代学徒制人才培养模式研究何东海;韦志辉;34-35
科学编制地方高校“十四五”发展规划之研判发展环境陶忠良;35
探析教学改革环境下高职校商务礼仪课程的创新李欣;36-37
基于高校艺术学院学生特点的宿舍管理研究黎丽君;37
新形势下高校有机化学实验教学改革及其趋势徐海;38
“空心病”现象背后关于大学生理想信念教育的思考沈博雅;39
关于高铁动车实现优质服务的创新路径何蓉;40
高职医学专业课教学中融入思想政治教育的探索薛昕;41
高职院校校内实践教学改革的探索——以伊犁职业技术学院动物科学分院为例张海兰;王一明;夏春芳;皮志媛;42-43
大学生参与乡村儿童绘画课外培训的实践研究许凯璐;洪磊;43
论新时代高职院校广播站在校园文化建设中的重要性司绍亮;44-45
本科生认知视觉的案例教学效果评价及优化研究陈红华;向南;45
基于OBE的“绩效管理”课程改革蒋云;46-47
中高职“3+2”模式的就业指导一体化方案王海宾;47
高校寝室文化建设现状与建议马军军;48-49
信息技术背景下高职英语口语教学语境的构建策略谢玄华;49
新高考背景下体现地理学科魅力与价值的生涯教育案例探究张小东;李正荣;谭晓宇;刘守江;50-51
地理视角下的“建筑类型”研学旅行丁晓婷;51
高职教育艺术设计专业考试方法的改革与探讨——以“平面广告设计”课程为例牟炼;52-53
基于创新视角的高职艺术设计专业教学改革陈爽;53
“控制工程基础”课程教学模式与方法的改革研究赵月;王万雷;杨静萍;周世宽;高天一;龙飞飞;邵强;张江燕;54-55
“互联网+”时代高职院校辅导员思政教育工作对策分析赵剑;55
探讨智能家用电器中的情感化设计白雨昊;杨世停;常文秀;56
试析应用语言学理论下的语言教学李倩倩;57-58
现代职业教育体系建设路径探究——以青海省高职教育为例井亚琼;58-59
基于幼儿体育教学模式的创新分析唐宇钧;60
基于职业素养培育的高职院校专业课程体系的构建研究肖瑶;蒋利佳;61
汉语言文学专业学生创新创业现状分析赵新;乔岳罡;62
谈舞蹈的美育功能——对幼儿舞蹈教育的认识夏芯童;63
红色文化融入大学生思想政治教育的路径探析庄月;64
高职院校二外西班牙语课堂效度问题及对策研究——以山东外贸职业学院为例潘修娜;65-66
基于微课形式语言习得的有效性研究——以华立学院“高级英语”课程为例常虹;66
“第三方物流”成果导向的教学改革研究梁月;67-68
基于文化产业振兴背景的高职院校中文教育研究林媛;68
论传统文化中的思想政治教育资源——以巫楚文化为例程俊俊;汪协龙;69
成果导向下“火炸药安全技术”课程的探索与实践刘皓楠;70-71
“互联网+”背景下地方高校研究生创新能力培养的研究与实践田东平;71
基于PDCA循环法的高等学历继续教育毕业管理的质量管理研究张兰;72
“青年红色筑梦之旅”活动视角下涉农高职院校思政育人发展启示研究蔡思雄;73
浅谈中日高校思想政治教育内容的异同罗雯;74-75
高职入学教育和工匠精神的融合探究曹淼;75
词汇在语言系统中的作用张晓楠;76-77
计算机网络与信息安全实践课程教学改革研究刘小杰;77
新课标高中地理教材(人教版)作业系统发展研究——以人教版“必修一”为例张丽花;董玉芝;78
艺术院校在线开放课程建设的现状分析与发展对策谢飞;79-80
发挥合唱比赛牵引作用 创建中职校优秀班集体苟晓旭;80职业教育
积极心理学在中职德育教学中的应用研究张锐;81-82
中职美术教学与平面设计教学的整合探讨汪代江;82
基于高职学生职业能力提升的语文实践教学研究张月华;83
浅谈虚拟现实技术在中职计算机基础教学中应用的必要性莫雪莲;84
中职计算机教学中引入智能制造的研究罗朝平;85
浅谈中职学生顶岗实习的管理策略侯剑英;86-87
浅析中职体育多元化教学策略的实施刘耀元;87
浅析德技并修、工学结合数据恢复专业人才的培养张茹;88
论新时期中专物理教学特点及教学对策王小智;89
提高电工电子实训教学的有效性李慧;90
高职学生的厌学情绪及其心理治疗的方法探讨王涛;91-92
中职机械制图教学中分层次教学模式的应用分析杨同亮;江超;92
微课程在平面设计教学中的应用刘燕;93-94
核心素养背景下中职体育高效课堂的构建齐静;94教育论坛
浅谈如何运用色彩构成改善学生心理王翌如;95
爱国主义在小学传统文化教育中的应用王鑫霖;96
学生自主命题之我见马会娟;97
混声技术在声乐实践中的作用张鸿雁;98-99
小学数学“学困生”的教育策略杨敏敏;99
浅谈“知动”教学在特殊教育学校低段主题活动教学中的运用叶玲华;100-101
基于幼小衔接的习惯培养优化策略探究马静;101
浅谈高中生数学思维能力的培养祁玲娟;102
浅谈STEM教师如何让中学生喜欢物理张红宝;103-104
浅谈初中语文阅读有效性策略炭华云;104
比较文化视域下的中西家庭文化探析汪靖;105
做最努力的自己杨兰;106-107
浅谈如何提高学生学习数学的兴趣王明涛;王秀秀;107
小学生数学学习中的“五个解放”朱海湘;108-109
初中语文学生核心素养培养策略研究马得图;109
研究陶行知的师范教育形象朱秋;110
小学英语故事教学与多媒体融合刍议杜艳;111
蓦然回首识字却在寻常生活处——行知“生活教育”理论给识字教学的启示胡雯;112-113
新课改理念在初中作文训练中的探索尝试王风云;113
浅谈如何提高初中体育足球绕杆训练的效率刘娟慧;114
小学数学教师有效提问促进学生深度参与策略研究殷雪林;115-116
用爱心托起明天的太阳王莉;116
我的温润教育之路刘群;117
提升小学生数学自主学习能力的思考朱敏;118
提升高中化学实验室利用率的策略探讨谭玲玲;119
思维导图在初中数学解题中的应用贺佳;120
培养健康生活素养 提升留守儿童的学校归属感黄冠;陈小琴;121-122
新形势下农村初中体育与健康教学现状与对策分析包志诚;122
基于初中生数学运算能力现状的文献研究阮征;孔德飞;左其华;123-124
“师德”——德育的灵魂张东军;124
小学低年级的趣味教学谢春燕;125
谈小学高年级课外阅读指导策略李元佩;126-127
浅议课堂提问的高效性周建权;127
音乐软件的课堂应用探索李玉芳;128
进入创新思维的新天地易新莉;129
谈谈如何提高农村小学教育教学质量韦艳酹;130-131
浅谈提高少数民族地区小学生汉语学习兴趣的方法马小平;131
思维导图在高中英语深度阅读中的应用宋启伦;132-133
小学生自主修改作文能力的培养研究刘国强;133
中学地理教师信息化教学能力提升研究彭建锋;134
略叙小学语文课堂教学与综合实践活动的整合王生菊;135-136
初中心理健康教育的实践举措张硕霖;136
边远地区电大基层社区教育服务工作探讨——以舟曲为例王鹏;137
借助动手体验活动 发展学生“地理实践力”谢朝晖;彭艳玲;138
培智学校生活主题式教学课题探究黄梦婷;139
浅谈如何提高小学低年级数学教学趣味性路思红;140
小学数学教学中提高学困生学习成绩的实施策略赵涛;141
生本视角下高中地理学科核心素养的培养研究彭艳玲;谢朝晖;142
浅析初中语文阅读如何有效开展合作互动教学温景岩;143
立体几何体积的三种常规解题方法分析杨徽;144
小学生语文写作水平的提升策略赵仕廷;145
基于核心素养背景的课前准备张莉红;146
如何培养小学生学习数学的兴趣罗清华;147
浅谈如何培养农村低学段学生看图写话能力赵永忠;148-149
小学高段语文合作学习中学生互评能力的培养兰云梅;149
鱼骨分析法对小学体育集体备课的影响探究顾斌;150-151
基于STEM的小学科学校本课程的开展曹凤;151
自主学习 自我提高——刍议新课程下高中化学课堂教学如何提高学生自主学习能力林桂新;152
小思我的“集体备课”观何勇;李伯林;153-154班级管理
高中班主任管理工作的创新型策略研究南文波;154
浅谈小学班主任的班级管理艺术陈风霞;155
新时期中学班主任有效管理的方法研究牟琥珀;张珺瑛;156
中职班主任专业能力素养的探索赵芯;157
信息化背景下中职班主任管理工作创新余丽娟;158
在高中班主任管理实践中融入德育教育陈显浪;159
真情经营 不拘一格——乡村学校班级管理漫谈武国喜;160信息技术教育
现代信息技术与初中数学教学的整合张小龙;161
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探究黄立斌;162
运用信息技术 优化数学课堂教学陈继明;王小波;163
多媒体在初中物理教学中的利弊分析吴家慧;164
在信息技术教学中渗透心理健康教育袁琼;165
信息技术在初中物理教学中的应用方法探究邢亚学;166
信息技术环境下初中道德与法治探究式学习方法研究井红梅;167
基于信息技术的小学英语课堂运用微课的探究周大鸿;168
现代信息技术助我成长周国英;169课堂教学
初中道法课堂 深化“孝育”探讨王凤梅;170-171
运用童谣解读立定跳远,增强课堂吸引力毕丹;171-172
谈提高小学语文课堂教学有效性的几点思考张玉芳;173-174
“读图时代”的小学语文课堂教学周过红;174
新课改下如何构建高效小学英语课堂孙媛;175
分析如何在小学阶段有效开展德育教育刘沛;176
思维导图在小学英语课堂教学中的应用陈慧员;177
传统文化在小学语文课堂中绽放光彩李鹏;178
儿童中心取向下小学数学课堂能动学习的策略研究徐辉;179
提升小学语文课堂教学实效 打造高效课堂周步凯;180
微课在小学数学创新教学中的应用分析庞永刚;181-182
浅谈小学数学“参与式”课堂的构建方法崔亚倩;182
农村小学数学小班化课堂高效教学的策略探究冯玉发;183-184
高中英语长难句分析策略高月东;184
关于初中语文课堂教学中微课的运用实践探讨侯强;185
以生为本论小学数学高效课堂唐海平;186
高中数学课堂中探究性学习的困惑与思考马铃琳;187
小学语文写作课堂的有效教学郭莹琳;188
小学体育课堂如何培养学生解决问题的能力薛建光;189
立足课堂开展“学为中心”的“生本教育”全面提升学生的学科综合素质杨冬辉;王立双;190
小学音乐课堂中培养学生核心素养的策略杨玮;191
高中化学课堂中如何发展学生的情感徐波;192
高中数学课堂中创新思维的培养胡紧根;193
基于生本理念的小学美术高效课堂的构建王宽江;194
基于微课的小学语文高效课堂的探究戴佳圣;195
探究高中政治高效课堂朱振华;196
基于核心素养的小学语文高效课堂的构建谭洪影;197
小学数学低年级利用学具构建高效课堂的探究顾兰芬;198
核心素养背景下小学数学高效课堂的构建阿道仁庆;199
小学数学课堂中“伙伴课堂”的基本模式研究孙巧利;200
初中物理概念教学课堂导入方法的研究郑宏志;201
农村小学数学课时作业设计有效性的实践研究之我见周秀容;202
传统文化走进小学语文课堂的思考周毅云;203-204
翻转课堂视域下小学音乐教学中微课教学的有效性应用研究许怡雯;204
高中数学课堂教学优化对策张茹;205-206
基于信息技术的小学数学高效课堂的构建赵福平;206案例教学
以“观察叶”为例浅谈如何上好小学低年级科学课侯振桃;207
从微观到宏观,双螺旋不再玄乎!——“DNA分子的结构”教学案例孙正莉;208-209
“欧美览胜”教学案例章也;209-210
“传热比赛”课堂实录与反思张宏兵;210-211
换个方法讲阅读:提高学生英语课堂参与性——人教版高中英语必修一第二单元阅读课案例分析李珍珍;212-213
“开天辟地”教学设计刘云丰;213-214
部编版九上《孤独之旅》教学设计丁涛;214-215
《论语》之读“人”——以子路形象为例朱玉霞;216-217教学探讨
初中班主任的班级管理工作刘育红;217
如何在小学语文教学中实施情感教育刘洁;218
面向素质教育的小学语文教育教学方法探索闵成林;219
数形结合思想在初中数学教学中的渗透白辉;220
基于核心素养培养的高中英语阅读教学实践张玲芳;221-222
高中生物教学中渗透人文教育的策略滕晓焕;222
新课改背景下初中语文教学的优化杨生元;223
在小学数学教学中创设有效情境的策略研究张琳;224
高中英语高效课堂中词汇教学的策略探究李晓艳;225
差异性教学在小学数学教学中的运用王杨;226-227
回归“原生态”的小学语文作文教学策略探究孙源婕;227
游戏化教学模式在初中数学教学中的应用赵世强;228
初中生物探究性实验教学的优化策略廖秋华;229
学生信息管理系统的设计与实现王敏;230
高中语文阅读教学的有效开展策略刘爱华;231
如何让小学英语教学“微”出精彩谢亚萍;232-233
如何在小学低年级数学教学中运用创意法教学模式杨继荣;233
高中男女生物理学习的差异与教学策略的研究龙昌壁;234
新课标背景下高三英语词汇复习的教学策略贾海霞;235
“百分数”教学创新的思考与实践刘会影;236
小学语文之情境教学张秀琴;237
新课程背景下中学群文阅读教学现状及策略探究梁婷婷;238
初中数学应用题教学中对学生解题思路的培养丁生宏;239
高中数学教学中分层教学法的运用研究李星;240
在高中生物教学中活用启发式教学方法辛贝;241
如何在初中体育教学中培养学生的足球兴趣赖文;242
小学语文阅读教学中朗读训练的思考何恩;243
小学数学教学中分层教学的实践探索冷江涛;244
基于核心素养的高中语文教学探究崔驰;薛斌;245
浅谈小学数学情景教学卢晓霞;246
小学语文阅读教学高效性研究钟海滨;247
打破课堂教学模式 融合综合实践活动——浅谈综合实践在小学语文教学中的应用牛倩云;248-249
高中地理教学中的环境教育渗透探究谢耀华;249
提高农村小学语文教学的策略研究姚玉超;250-251
基于深度学习理念的高中化学实验教学方案分析白汉勋;251
微课在初中数学教学中的作用魏世兵;252
试探高中英语教学中的素养提升杨银霞;253
核心素养背景下初中语文写作生活化教学探究朱旭;254
农村小学语文分层教学探究李敏娟;255
基于微课的小学音乐鉴赏教学探究吴南熹;256
问题教学模式在高中语文教学中的应用王雅琴;257
情境教学法在小学体育教学中的应用黄玲;258
核心素养背景下初中科学实验教学的探究翁丹英;259
核心素养背景下小学数学情境教学探究王福强;260
小学数学教学研究之“周长”冯晓敏;261
高中英语写作教学中学生思维训练对策初探周帮钊;262
小学体育与健康教学中实施合作教学的策略分享吴亮;李懿;263
趣味教学法在小学低年级数学教学中的应用张希波;264
高中化学教学对学生探究能力的培养吕国栋;265
构建高中政治生活化课堂的教学策略吴秀丽;266
在初中美术教学中如何培养学生的实践能力房兴梅;267
重视数学交流 提高教学效率郑小霞;268
初中物理教学中学生科学探究能力的培养崔惠芬;270幼儿教育
小班幼儿分离焦虑问题及对策研究倪丹;269-270
如何有效开展幼儿园社区活动刘建凤;271-272
幼儿混龄区域游戏开展的现状与策略研究刘霞;272
走进“角色扮演”的世界——中班幼儿角色游戏之我见王燕丽;273
一座桥,一场探索之旅——浅谈户外建构的教育价值沈梦霞;274-275
“三个升级”走出园所课程游戏化特色发展之路余蓉;275
践行陶行知生活教育理论 推动幼儿科学活动有效开展许圆圆;276
运用信息技术提升幼儿语言能力研究周轶婷;277-278
以绘本为载体的幼儿园阅读活动创新策略左平;278
小班幼儿常规的培养周雪梅;279
浅析幼儿园儿歌教学活动实施的有效性——以大班语言活动儿歌《拍拍乐》为例陈冰毅;280
多样化活动融入幼儿篮球教学的探究淳玲华;281
家园共育视角下幼儿健康教育的有效实施策略吕艳婷;282
幼儿园开展3～6岁幼儿视力保健工作的策略研究钟菊花;283
幼儿园区域活动中的问题分析朱丽;284
让藏族传统户外体育活动渗透在双语类幼儿园教学中旦知草;285
让简易锅庄舞在藏区幼儿园的活动中落地生根李艳;286
在幼儿园活动中融入藏族传统户外体育项目普化草;287
浅谈幼儿园绘本教学的有效策略陈北梅;288