目录
本刊特稿
浅谈基于立德树人的科学课堂教学的策略与实施吴丹红;1-2
高职院校高等数学课程网络教学利弊分析顾莹燕;3-4
职业三问:农村新入职教师专业成长的个案研究张若涵;朱婉婷;周梦玲;沈茜;4-6
新媒体时代背景下教学资源的共建共享机制研究王瑶;7-8
小学课后服务的实施困境与突破策略邱连英;9-11
新形势下工科特色专业课程实践模式的探究谢云平;张瑞瑞;刘可峰;陈悦;11-12
基于胜任力模型的中职班主任职业构建探讨王萍芳;13-15
虚实结合的精准教学模式在“船舶通信导航设备”实训课程中的应用研究李冰蟾;吴俊;宗许宁;赵立山;15-16
OBE和SPOC融合性教学模式应用探索张银霞;赵瑛;张瀚;17-18
中高职开展线上教学的实践探索——以上海市经济管理学校为例马平川;徐君;18-20
对传统音乐市场选题策划的思考孙腊梅;21高等教育
从党、团、班三位一体共建机制建设探索辅导员落实立德树人根本任务的新方法李华艳;22-23
高等学历继续教育质量评价及保障体系研究进展覃悦;韩长志;23-24
新时代学术出版编辑培养的探讨江鼎;25
超星学习通在高职心理健康教育课程中的应用探究赵灿;26-27
浅谈中职计算机组装与维护教学的改革实践汤荣;27-28
当代高校大学生志愿服务活动的思考陈冰燕;29-30
一流专业建设背景下“课程思政”协同育人体系的构建张婷婷;王榆;30-31
浅谈省级示范数字化校园建设与应用林家全;32-33
工程教育认证过程中教师队伍建设的一点思考聂扬眉;33-34
审美教育视角下高校声乐教学研究刘琰;34-35
高校“青马工程”质量提升对策研究谭君;36
网络时代背景下辅导员开展大学生思想政治教育工作的新思考李妍;37-38
浅谈对大学课程思政的一点认识丁红瑜;38
高校辅导员职业倦怠的原因及对策王劝;39
高职高专院校学生就业心理问题及对策研究高荣;40
新媒体环境下高职高专辅导员媒介素养提升策略马阳;41
当前高职高专大学生心理健康教育现状及优化策略张译心;42
高职院校大学生共青团员意识的问题及对策浅析刘文敏;43
新时期高职高专辅导员网络思想政治教育能力提升崔磊;44
高职高专院校辅导员职业能力提升路径研究李彤;45
5G技术对高职人才培养模式的影响研究刘洋;46
互联网时代高职思政课实践教学模式分析顾文静;47-48
浅析大学生心理健康教育的新方向陈亚男;48
“道路工程”课程线上教学研究李雪连;宁佐飞;刘宏富;李强;孙志林;49
案例式教学在基因工程中的应用李富田;陈国强;徐军田;50
差异教学在初中地理教学中的应用陈昭颖;51
新形势下高校学生党员发挥先锋模范作用内涵、途径与形式的探究牛艺;52-53
基于能力本位的高职学前教育专业体育实践课程体系构建郭阳阳;孙卫华;53
慕课在高职学前教育专业课程教学中的应用对策分析丁桂苏;54
跑跳青春 活力课间——依据“一堂体育课”的结构理念来设计阳光大课间体育活动方案陈燕;黄颛;55-56
任务驱动法在“C语言程序设计”课程教学中的应用研究丁发红;56
AED在中国发展现状与未来展望潘超君;57
地方本科院校师范生就业倾向分析及对策研究——以六盘水师范学院为例李丹;彭胜男;杨红连;潘佳欣;58
新时代背景下高校学生党支部组织生活建设的创新探究刘生思;59
冲蚀实验平台的研究进展王彦淞;朱聪聪;60-61
网络时代高校思政工作面临的挑战与对策姜志祥;61
中高职衔接下现代学徒制人才培养模式的实践刘红兵;郭辉;62
大学生思政教育与创业型人才培养的有效融合路径研究张恒瑞;吴小童;孙智琳;李璇;63-64
新时代高职院校产教融合育人机制研究王娟;64
混合式教学在高职天然药物鉴定技术课程中的应用于娜;李希珍;杨明宇;65
高校双语教学发展现状与教学模式研究魏娅楠;伍朝霞;杨欣彤;孙智琳;66-67
关于高职计算机应用基础教学应用微课的思考龙滔;67
一体化教学中运用思维导图培养学生隐性能力的路径研究楚贵艳;68
案例教学法在经济法课程教学中的创新运用研究丛峥;69
高职院校线上体育教学开展现状分析冯鑫;70
羽毛球运动训练中的多球训练技巧的应用研究何春刚;71
基于新时期大学生艺术修养的探索侯晓乐;72-73
试论高职院校社团对大学生社会化的影响王珂;73
“以赛促学”在电子商务专业教学中的实践思考胡缪甜;74
浅谈大学生非正常死亡事件的预防与处置要点任岚;75
高校大学生网络思想政治教育的探索与研究苏志豪;76-77
浅谈利用网络环境促进高职院校思政工作——对思想政治教育进高职院校网络的思考李威军;77
新媒体文化下的学生工作管理探索帅启梅;78
教学法在会计基础教学中的应用探究魏增华;79
“双创”背景下高职院校学生就业能力培养研究王晓铂;80
高职汽车营销类课程思政教学设计与实践熊金凤;81
基于任务驱动的中职财务管理教学设计模式研究徐羽佳;82-83
新形势下高职英语教育创新模式探究张红;83
数值计算方法课程教学改革策略探究周乾智;84-85
基于就业导向的中职机械教学探究余斌;85
融入BOPPPS理念的英语听说课混合式教学综述叶慧;86
论国学与哲学基本问题高飞;87
计算机基础教学过程中的问题及解决探讨宋禧兴;88
我国大学生素质教育现状分析刘峻男;89
高校环境设计专业创新创业能力培养路径黄诚修;陈瑾;张勇乐;90
高校美术教学中学生创造性思维的培养林鑫超;方雅静;蔡一腾;91
拓扑空间上半正则化的一些性质郑宇佳;92-93职业教育
1+X培养体系下职业院校工业机器人专业课程改革研究张文瑾;93-94
“现代学徒制”背景下中职师资队伍建设策略研究于志明;王松波;95-96
互联网+环境下中职学生失范行为预防与管理的实践研究——以淮安工业中专为例刘轩;96-97
承百年工商基因 育大国工匠人才张启森;98
民族音乐在学前音乐教育中的渗透探究孙冬青;99
基于传承传统文化的中职语文教学策略分析姜卉;100
中华传统文化融入职业学校数学教学的研究与实践郝捷;101
浅谈微课在中职物理教学中的应用李平;102
信息化教学手段在中职物理教学的应用吴玉锦;103
谈中职旅游服务与管理专业教学存在的问题和对策俞兆海;104
试论植物生产与环境课程教学方法赵汉兵;105
信息化技术与中职学校专业教学的整合研究——以酒店管理专业为例万小慧;106
中职焊接专业教学的常见问题及解决对策张芳芳;107-108
浅议中职机电专业实训教学中职业能力的培养成栋梁;108
核心素养视角下中职家校协同管理的策略研究郭人一;109
论职业学校心理健康教育的重要性洪丽;110
机电一体化中电工技术的应用探讨李杰;111
中职电工电子专业确保教学有效性的策略林峰;112
中职学校机械制图教学的重要性与方法探索李远锋;113
浅谈中职电工电子教学的探索与研究毛洁秀;114
职高英语阅读教学改进策略的思考童万意;115
合作学习在职高英语阅读教学中的应用杨萍萍;116
中职建筑工程施工学科对学生技能的培养分析钱志新;117
基于LabVIEW的虚拟仪器在中职电子技术中的应用杨莉;118教育论坛
浅议实践式地理校本课程开发初探徐涛;119-120
服务于智慧教育的大数据平台建设杨睿;桑贤来;120-121
基于核心素养的小学英语大单元主题整体教学探究李婷;122-123
旅游发展新思路:构建“四全旅游”大格局——以江苏省连云港市赣榆区为例刘蓼;123-124
自主学习模式在必修二的实践与探究欧阳佩;125-126
思维导图在高考数学复习中的应用廖述美;126
基于兴趣的高中体育校园足球的开展王香;127
入情境,展联想,抒真情俞恬宁;128-129
春风化雨,润物无声荆兆欣;129
无限风光在险峰——探寻小学高年级古典名著教学的策略与方法包虹;130-131
基于语言能力培养下中职数学教学中微信公众号运用策略探究蒋永兄;131
质疑:打开化学探究之门蔡惠芳;132
浅谈学校安全防范和校园周边环境治理甘富兰;133
中学生使用智能手机管理对策探究殷小华;134-135
进城务工子女小学语文课后学习问题及疏导策略张亚雄;王巧燕;135
基于高中生物理作业情况的数据分析与思考吴春晓;龚玲;136-137
巧用身边生活小物品 使孩子们在玩中学好科学课周孝民;137
小学激励卡制度的实施策略崔智军;138
“立人教育”理念下小学生“三全”“二级”综合性评价体系的发展实施初探张国有;139
“洛必达法则”在恒成立问题中的应用姚永亮;140-141
“有教无类” “因材施教”——分层教学在高中体育教学中的应用阚高峰;141
浅谈如何提高初中生的英语写作水平黄熔;142-143
浅谈农村小学生语文自主学习能力的培养李海雁;143
浅议如何借助群文阅读提高小学生的阅读水平杨晓芳;144-145
高中学校档案管理工作存在的问题及对策黄小玫;145
基于公租房背景下的学校德育工作的构想与实践郑容;兰英;146
小学低段学生写字能力培育的有效策略李煊毅;147
关于小学语文习作分层设计的策略探究任晓莉;148
融合流行音乐,展现艺术风采丁志飞;149
小学阶段弘扬传统文化的实践策略研究邓玉艳;150
自然材料在大班创美区域中的运用王杨阳;151
创新,从质疑开始李文燕;152
浅议诗歌中的托物言志手法岳桐;153
初中数学中考复习策略万群;154
利用数学写作,提升学困生学习效率吴秋霞;卓剑;155
小学数学探究性学习中如何激发教师能力度及学生执行度李静洁;156
浅谈高中英语课堂跨文化交际能力的培养刘爽;157幼儿教育
幼儿园音乐实践课程的理论探讨谷峥霖;黄璐;158-159
小议如何利用家长资源丰富幼儿课程刘虹;159
学前教育专业开展幼儿体育专项课程的必要性陈国强;160
利用幼儿园种植资源培养幼儿探究能力的研究张璐怡;161
课程游戏化背景下小班幼儿一日生活活动的优化王靓;162
人工智能,未来大有可为!——智能机器人在幼儿园活动中的运用吴芸;163
课程游戏化背景下幼儿园种植活动初探——以小班幼儿植物角种植为例张天予;164
还孩子一个自由自主的游戏周倩;165
亲子同行,畅享涂鸦张亦菁;166
幼儿园家长工作实施策略与分析陈梦莹;167
《指南》引领下幼儿园美术活动的再思考——以大班美术活动《动感小人》为例盛彩娟;168
主题下环境创设的实践与反思姜夏;169
“源”于幼儿 “种”出成长——谈在种植活动中幼儿自主劳动能力培养的有效组织冯亚丽;170
“走进传媒中心”资源的开发与利用——之“我预约我参观”张英;171
幼儿园编织区的投放方式与效果的研究左春秀;172
与孩子一起“悦”读童年顾珺;173
在生活中找教育 为生活而教育——浅谈假期期间线上家庭指导策略的研究陈芳芳;174
基于深度学习的幼儿户外探究区域的构建江燕;175
浅谈信息技术和幼儿园教育的融合袁施静;176
幼儿园大班美术教学中多向互动的策略马雯雯;177
探索“生活教育”在学习性区域中的有效运用陆怡馨;178-179
吃透游戏精神,还幼儿快乐课程陆贞珍;179
材料投放在幼儿园生活化游戏场中的策略探究张雪芳;180
论生活环境对幼儿教育的重要性王婷玉;181
浅谈陶行知生活即教育在幼儿区域游戏中的实践陈云霞;182
创设承担“生命教育”的自然小角落孙丽君;183班级管理
小学班主任班级管理的艺术扎西吉;184-185
中职班主任德育教育与班级管理邓一花;185
浅谈疫情下高职班主任的班级管理邹江娜;186
探析德育模式下的中职班主任管理柳鹏飞;刘大鹏;187信息技术教育
信息化技术在高中物理教学中的应用探索文安扬;188
浅谈高中信息技术教学中存在的问题及对策王晨;189
核心素养下的小学信息化教学研究贡巧仁欠;190
微课在小学语文课堂教学中的作用张发珍;191
基于信息技术的高中物理生本课堂的构建庄思若;192
基于信息化视野下初中化学实验教学模式探究周胜英;193
核心素养下小学体育信息化教学研究邹南朋;194
初中生物个性化微课设计策略管窥戴树梅;195
试析微课在初中数学教学中的应用黄亦男;196
小议网络时代农村小学语文教学模式王兰;197
关于微课在高中数学教学中有效应用的研究吴静红;198
刍议新媒体技术视角下的初中数学教学罗宁科;199案例教学
授之以渔,快乐识字——例谈小学低年级语文识字教学策略朱昱蓉;200-201
课堂上如何帮助学生“完整”思维——《认识分数》一课案例分析邱惠兰;201-202
基于互联网+初中物理分层教学教学模式的实践探索邓传新;203-204
个性化教学视角下农村初中英语分层教学策略探讨秦亚红;204
初中英语信息化教学如何开展程花;205-206
初中英语教学中培养学生探究能力的策略王小燕;206
例谈小学散文有效的教学策略计林毅;207
小实验在小学科学生命科学课堂中的应用意义苗璐;208-209
头脑风暴在初中道德与法治课教学上的应用探析蔡淑娟;209-210
学科核心素养导向的生物学课堂生活化教学的实践与探索都娟;211
“读”占鳌头 勤于表达——有感于一节群文阅读课杨晓兰;212-213课堂教学
小组合作构建初中语文探究课堂罗丹;213
高中体育排球选项课的教学探究杨涛;214
生活化思维发展的初中科学课堂教学张国盼;215
论小学数学课堂教学中“以学定教”的策略赵丽茹;216
基于小组合作的初中数学高效课堂的构建朱斌;217
新课程理念与初中数学课堂教学实施赵鑫;218
小学数学课堂高效模式的创建与反思洪朱涛;219
浅谈如何在小学音乐课堂中开展音乐互动式教学包啸岚;220
基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向杨杨;221
问题意识在初中地理课堂中的渗透李福寿;222
如何在课堂教学中培养小学生数学核心素养尚盼盼;223
科学探究素养下高中生物高效课堂的构建叶萍;224
打造高效的初中数学课堂虎旭东;225
关于高中数学高效课堂的构建研究徐帅;226
互动式教学模式在中学武术课堂中可行性的分析张晓冬;227-228
小学一年级语文课堂阅读能力的培养措施韩红霞;228
如何在新课改下提升初中化学课堂教学质量查梅琴;229
核心素养下初中化学高效课堂的构建研究李宝乾;230
达尔克罗兹教学视角下“体态律动”在小学音乐课堂中的作用傅屹婷;231-232
小学数学课堂中的情景教学李斌成;232
思维导图在小学中年级数学课堂教学的应用实践韦亚丽;233
让创新精神和创造能力融入小学美术慧学课堂周芸;234-235
新高考背景下高中物理实验教学与智慧课堂有效结合实践研究赵连栋;235
精准把握“极端”背后的内隐性王恩;236-237
新课程理念下如何构建初中数学高效课堂孙愈;237
小学生体育课伤害事故发生的原因及防范措施曹斌;238-239
基于核心素养的初中历史课堂教学策略研究张建华;239教学探讨
初中英语教学中情感教育的应用探讨滕得凤;240
初中美术教学中传统文化渗透策略姚轶;241
农村初中美术教学资源有效利用的思考帅娅男;242
基于合作学习的初中生物教学探究刘亚敏;243
小学低年段绘本阅读互动式教学的策略丁寒丹;244
初高中数学教学的区别与衔接方法研究成稳生;245
试论高中语文教学与传统文化的契合张剑斌;246
生活化教学在初中数学教学中的应用朱赟;247
小学语文教学中核心素养能力培养策略探究周飞飞;248
音乐游戏在小学音乐教学中的应用严鲤雅;249
小学体育教学中体育品格的有效培养研究刘晶;吴家维;250
基于核心素养的高中语文散文教学研究高睿;251
浅谈初中藏语文读写一体化教学旦知草;252
高中语文课堂阅读教学模式的构建与实践王俊红;253
探讨如何在初中英语语法教学中应用情境教学王建峰;254
初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入史世红;255
新技术在小学英语核心素养教学中的应用策略邱敏;256
SOLO评价法在小学语文教学中的应用——以《大作家的小老师》课堂教学为例马舒婷;257-258
基于生本理念的高中体育分层教学研究陈松迪;258
对高中历史互动式教学的应用研究严婷婷;259
初中英语单词教学的有效策略展丽君;260
初中道德与法治教学中学生学习主动性的培养路径余琦清;261
如何在语文阅读教学中实现立德树人教育王卫锋;262
初中音乐教学中存在的突出问题及其应对策略研究丁鑫;263
高中语文优化教学研究王永红;264
小学语文注重群文阅读教学策略初探平黄芬;265-266
高中音乐京剧鉴赏教学的策略研究邹瑨;266
浅谈高中钢琴音乐赏析教学策略张欢欢;267
高中英语分层教学的研究与实践田甜;268
思维导图在小学英语阅读教学中的应用廖丹;269
浅谈小学英语口语交际教学的策略姚晓祎;270
例谈小学语文多元识字教学王烟蒙;271
画图教学在小学六年级数学教学中的应用刘永敏;272
基于有效教学的高考地理复习策略研究刘东良;273
小学高年级英语阅读教学的实践研究沈漪清;274
阅读教学培养学生探究、体验性学习方式例谈宋燕;275
将数学生活化,提升小学数学教学有效性谷员园;276
小学语文阅读教学的问题与对策分析谭珺;277
分层教学模式在初中体育教学中的应用戚进华;278
课外阅读在小学语文作文教学中的必要性探究贺小利;279
关于高中语文文言文教学改进的策略分析范娟娟;280
诗歌教学之我见尹丽红;281-282
研究生涯规划教育在高中英语教学中的应用陈婷婷;282
关注评价策略 提高教学效率——浅析小学英语课堂教学评价方式的应用程燕芬;283-284
体育教育的新视野下中学体育教学模式创新研究何海峰;284
高中历史教学中唯物史观的渗透徐永巧;285
浅析初中物理实验教学存在的问题与对策邵国仙;286
对小学美术教学中创意性写生教学的思考李兴鹏;287
浅谈高中英语词汇教学中多元模式的应用游海燕;288
在小学语文教学中渗透德育思想的实践探讨袁静洁;289
小学数学有效教学策略初探何仕坤;290-291
劳动教育在《道德与法治》教学中的培养李云;291
论责任教育在小学武术教学中的作用孔祥宏;292
小组合作在初中数学教学中的应用探析涂仁根;293
浅谈小学数学教学中如何拓展学生的数学思维能力欧保娥;294
绿色化学视角下初中化学教学优化分析王森;295
小学高年级英语写作教学策略孔雨雯;296
初中英语教学中核心素养培养对策研究史文运;297
农村中学化学实验教学的思考吴同万;298
重庆市生物技术研究所2
科学咨询杂志社召开职工大会传达学习十九届五中全会精神闵捷;299
2020重庆数字出版年会召开为数字出版业发展把脉定向陈丹;299