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《科学咨询(教育科研)》2021年06期

 
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本刊特稿
人工智能在电气信息类专业教育教学中的应用王树文;王润涛;李明;刘瑶;姜微;1-3
读蒋勋《黄公望绘富春山居图卷》——围绕美术核心素养的一堂“美术阅读课”张小珺;4-6
高中数学教学中学生核心素养的培养策略思考李睿;6-7
浅谈高中化学学科核心素养的培养湛志华;薛茗月;杨鸣婵;毛惠会;8-9
高职名师工作室建设现状及实效性对策分析姜晓武;10-11
基于新课标背景下的小学数学教学改革探究戚发旺;12-13
初中综合实践T态课堂建构策略研究顾蔚婷;14-15
校本教研和网络教研下的教师执教模式探究农江;16-17
浅谈生活化的高中生物学教学黄婉媚;戴静芳;桑珍雷;李俊;17-18
如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力王引环;19-20
研学旅行理念与学生发展核心素养的契合点探讨张怡;孟晴;刘波;21-22
SPOC平台下基于PBL的翻转课堂教学设计模式的构建及应用研究王财莉;23-24
浅谈新时代教育改革背景下老年人服务与管理专业实训基地建设——以重庆市医药卫生学校为例傅孝媛;蔺红;25-26
城市中小学教师专业发展评价初探——兼谈对农村中小学教师专业发展评价的启示许梦;26-27
高职院校学前教育师范生“分段—贯通式”教育实习体系的构建与实施李欢欢;熊彩云;28-30
基于污泥处理科学研究的本科教学实验设计研究张伟;王晨;左其亭;31-32
浅析“互联网+高职教育”的教育教学应用研究齐慧平;32-33
树立法治理念,推动法治社会建设周琳琳;33-34
高等教育
研究生就业工作的有效引领肖汉银;35-36
我国流动儿童心理韧性研究10年回顾与展望崔斌;37-38
医学微生物学实验教学中如何强化卓越医生培养姚彦红;张伟;38-39
基于翻转课堂的PBL教学模式的应用研究——以“马克思主义基本原理概论”课程教学为例闫红叶;赵平;39-41
高职中文教学中学生自主学习能力的培养靳喜娜;42-43
和尚鹦鹉的顿悟学习能力研究侯丽萍;邹洁建;43-44
新时代大学生爱国情怀的现状和对策分析——以福建卫生职业技术学院为例陈洪月;45-47
东北妇女在解放战争中的作用于嘉莹;47-48
东北抗联历史意义研究王靖欧;49-50
弘扬东北抗联精神的现实意义探究姜博议;50-51
文化自信与认同:摄影摄像技术教学思政改革王小丹;王学锋;刘江;张鳃元;52-53
临床医学专业有机化学实验课程改革探索阳绪衡;王芳;李玉姣;黄坚;53-54
大学生手机成瘾倾向的异质性:人际关系与孤独感的作用凌瑛;唐文清;55-57
学前教育毕业生职业核心能力培养策略汪贞;杜威;57-58
高校二级学院实验室规章制度编制研究陈杰;洪玲;毋妙丽;59-61
融媒体时代高校思政教育的现实障碍与化解路径孙婷;61-62
核心素养背景下文学鉴赏课的真善美引导渗透探索邹建国;63-64
立足前沿理论与行业需求的研究性教学方法实践郭建媛;秦勇;贾利民;65-66
智慧物流下的物流管理专业实践教学研究薛刚;67-68
探索校企合作背景下高职口腔医学技术专业实践教学标准建设杨炳金;吴仙菊;李丝丝;罗志鑫;念国荣;69-70
谈课程思政:积极心理学视角下的大学通识教育改革侯宇晨;71-72
高职院校“财政与金融”课程思政教学改革创新探讨程明月;73-74
德语基础教学中英语的辅助作用沈南洋;74-75
机电一体化技能大赛与教学改革的探索与实践叶百胜;76-77
高职学校留学生在线汉语教学现状与思考——以重庆城市管理职业学院为例张雅澜;78-79
“机械设计”课程思政教学案例系统化探索李晔;乔自强;80-81
基于SPOC的混合教学模式实施路径研究韩玮娜;王江云;常亮;周进;潘瑞艳;82-83
面向生物工程专业(生物制药方向)的药理学教学改革与探索孙德福;84-85
职业能力视角下的高职体育课程改革及方法分析谢存;86-87
公安民警水上搜救策略研究梁建军;88-89
新工科背景下液压与气动控制课程教学改革研究职山杰;莫栋成;89-90
试验设计与统计方法教学改革探索苏成付;张恩盈;马晓杰;王桂英;郭新梅;91-92
“互联网+”背景下高校思政课改革的多元思考郭苗;92-93
大数据背景下高职院校教学质量管理体系的构建与应用汪莹;94-95
基于TRIZ创新理论的环境专业课程教学研究与实践焦一滢;高健;田小方;95-96
新时期高职院校思想政治教育的创新与发展研究于森;97-98
TRIZ理论在“水污染控制工程”课程教学中的应用初探陈默;于婧;宋慧婷;江书琪;赵丽娅;98-99
基于项目式教学法的翻转课堂在生物信息软件方法课程中的教学实践张岚;王金朋;葛伟娜;张家琦;王莉;潘玉欣;100-101
我国高职教育发展的战略及优化策略探究瞿沙蔓;101-102
专业教师提升“课程思政”教学能力的路径研究——以河北科技师范学院为例郑俊玲;103-104
新形势下高校思想政治教育过程中的生态关系研究尚菲;104-105
运用精细化模式提升高校教学管理工作质量的路径探索张怡帆;106-107
“课程思政”融入预科教育的教学路径探析曹琼茹;107-108
基于翻转课堂的混合式教学模式在中药学中的应用研究孔令娟;计小清;刘岩;高占华;赵印涛;熊鑫;杜英杰;109-110
Java语言程序设计课程教学改革探究林国富;段润英;110-111
基于雨课堂与PBL耦合的混合教学模式课程研究汤东;雎志轩;魏胜利;112-113
基于社会需求下的成人英语教育探究韩静;113-114
高校大学生“宅”背景下思想政治教育工作开展方法的思考陈阿娣;115-116
浅谈高职院校师范专业“三笔字”课程的教学现状和改革措施——以巴中职业技术学院为例张文彬;刘入瑕;116-117
新时代林业职业教育“工匠精神”的培育路径探析张丽霞;李运庆;118-119
应用型本科院校流体力学课程思政元素的融入设计与实施陈蕊;乔自强;刘娟;120-121
“互联网+”背景下“水利水电工程概预算”混合课堂教学改革新思路付长静;赵天龙;122-123
职业教育
微课在中职思想政治教育工作中的运用探究金湛清;123-124
高职体育教学课堂中互动策略分析李强;125-126
计算机基础课程教学方法研究王飞飞;126-127
新形势下构建军队职业教育远程培训体系的若干思考高冬冬;孙志豪;128-129
工匠精神融入中职园林技术专业实践教学的探索李永武;戚晓芳;129-130
卫生中职学校药剂专业学生实习中职业认同调查樊春华;陈燕华;秦亚辉;黄达才;131-132
创新教育在中职电工电子实训教学开展中的应用方法分析张莉;132-133
提升中职电子线路课程线上教学质量的设计王选君;133-134
浅谈探究式教学法在中职《电工基础》教学中的应用孙莉;135-136
基于“五心天使”德育品牌的载体建设曹露露;136-137
电子技术课程教学中的审美构建谢敏;138-139
互动式教学法在中职思政教学中的应用探究杜宇;139-140
基于信息化视野下民族传统体育教学改革探究李健威;140-141
教育论坛
浅谈高中物理课题研究改革及实施策略张佳宁;段旭朝;李怡然;丁海涛;侯晶;马海燕;142-144
小组合作学习让数学课堂充满活力高光付;张红丽;144-145
“新高考”引领下高中生生涯规划——在探索中前行徐晓林;徐宝石;145-146
关于中学物理教学与信息融合的认识探究丁海涛;杨科利;侯晶;张佳宁;李怡然;马海燕;147-149
部编教材小学《道德与法治》活动实践策略研究陶欣慧;149-150
农村小学劳动教育的现状研究余世国;151-152
偏远山区小学教育的现状与对策研究史志成;152-153
掌握持球技巧和训练要领,谈原地投掷实心球的方法朱春华;154-155
多角度有创意的群文阅读有效互动策略与实施柳杨军;155-156
小学体育教育与心理健康教育的思考与探索周锦;156-157
高中体育专项化改革的实践与应用林亚宗;158-159
初中语文教师课堂教学角色定位探究曹佩;159-160
浅谈组长培训对小组合作学习的意义曹建华;161-162
提升中学生英语学习成绩策略研究张业艳;162-163
高中物理习题教学中培养学生审题习惯的策略李宏伟;163-164
基于校园文化视野下小学班级管理策略探究徐小华;165-166
高中物理学困生的成因与对策浅析倪湛;166-167
如何以信息化促进小学语文教学水平的提升张旭东;168-169
区域中小学心理健康教育教师辅导能力调查与对策研究周雪燕;169-170
高中语文学习方式多样性的有效选择与实施赖就红;171-172
初中英语课程学生核心素养培养策略陈晓燕;李荣军;172-173
基于新课改背景下的小学数学小组合作学习模式探析杜海清;173-174
小学科学教学中培养学生创造意识科学素养实践研究刘新明;175-176
让“线上教育”绽放精彩和光芒——小学数学学科线上教育开展研究孙辰琦;176-177
基于核心素养的小学生数学思维能力的提升策略王小菲;178-179
规范实验操作,培养严谨态度王世雄;179-180
基于核心素养的高中化学教材“二次开发”马一卓;181-182
幼儿教育
聚焦问题 助推幼儿发展——从兔兔日志看课程转身徐莺;182-183
幼儿园内儿童心理虐待观察与建议研究李永;184-185
幼儿园疫情期间网络教学的策略研究赵静;186
对幼儿园线上课程实施的思考张子轩;李海雁;187-188
幼儿园食育文化的实施途径刘静;188-189
师为德之本——谈中班德育推进史静月;190-191
浅谈如何利用经典音乐建立幼儿一日常规王雪妍;191-192
大班幼儿语言能力在一日生活中的发展沈紫嫣;193-194
幼儿语言表达能力的有效培养方略张娟妮;194-195
信息技术教育
分析高中化学多媒体网络教学的原则与策略闫亚红;195-196
信息化资源与小学语文教学的有效整合冯礼虹;197-198
基于电教的多媒体教学探究朱曼草;198-199
基于合作学习的小学语文信息化教学研究崔金水;200-201
如何以信息化促进小学语文教学水平的提升党志香;201-202
高中信息技术Python语言教学的思考浦丕志;203-204
用信息技术打造小学数学智慧课堂闵建东;204-205
课堂教学
深度学习背景下初中科学课堂教学重构策略泮兴华;205-206
游戏教学法在培智小学数学课堂中的应用策略研究陶小波;207-208
刍议高中生物教学构建高效课堂的策略王君;208-209
微课构建初中化学信息化教学探索许田军;210-211
如何利用微课提高初中数学课堂教学效率胥晓庆;211-212
浅析小学道德与法治课渗透优秀传统文化的路径万茹;213-214
基于核心素养的小学数学生本课堂的构建研究金凌芬;214-215
探究高中思政课堂教学中学科思维的培养张永春;215-216
合作学习构建小学语文阅读高效课堂的研究火统发;217-218
多维互动教学模式下的小学语文线上课堂教学策略初探吴阳;218-219
合作学习背景下初中科学高效课堂的构建童红仙;220-221
核心素养视角下小学数学高效课堂的构建史永杰;221-222
用创新理念点亮小学语文课堂教学李阳;223-224
基于核心素养视野下初中化学课堂构建探究李涛;224-225
案例教学
高中物理数字化实验教学策略研究——以电学为例莫君荣;226-227
“话”“画”交融促写作——小学写作教学策略例谈赵昕丽;227-228
谈游戏化教学在小学科学教育中的应用马建龙;229-230
基于自主建构策略的《军神》教学设计周慧;230-231
教学探讨
浅议Scratch编程教学的策略和方法卞嘉磊;232-233
初探PBL模式下五育融合的“课程综合化”习作教学实施策略——以部编人教版小学语文三年级下册“我做了一项小实验”为例谢彩凤;233-234
“电影”主题情境在高中政治议题式教学中的运用——以“‘价值与价值观’——《流浪地球》引发的价值思考”为例毛娟;235-236
浅析初中数学教学中进行素质教育的方法李江;236-237
基于分级指导的初中语文朗读教学探讨陆娜;238-239
试谈初中数学课堂教学有效性的提高策略霍永峰;239-240
促进学生共性与个性的和谐发展——也谈小学数学的分层教学周颉;240-241
初中道德与法治引入时政教学之我思卓慧明;242-243
初中数学实验教学中存在的问题及对策王国宏;243-244
合作学习背景下小学数学微课教学探究且木;244-245
学科核心素养引导下的高中化学实验教学探讨卞正彤;246-247
物理教学生活化的初步探索王振钦;247-248
运用思维导图优化初中英语阅读教学朱艳泓;248-249
课外阅读与拓展训练在初中语文作文教学中的运用探讨王娟;250-251
传统文化与语文教学有机融合方法研究白丽花;251-252
浅谈在高中数学教学中渗透数学史教育杨俭;252-253
小学语文作文教学读写结合的指导策略范丽梅;254-255
小学综合实践教学中合作学习指导策略赵瑾;255-256
浅谈小学语文作文生活化教学刘运隆;256-257
如何利用微课辅助高中英语教学李荣军;刘刚;258-259
试析音乐游戏在小学音乐教学中的实施策略王媛;259-260
初中历史教学中史料实证素养的培养策略探讨徐长国;260-261
高中英语发现式反思性阅读教学的方法策略朱成明;262-263
浅谈初中音乐教学中优秀传统文化的渗透洪叶;263-264
初中语文教学中的传统文化的渗透探究许玲玲;264-265
小学语文教学中思辨能力培养策略探究陈晓慧;266-267
小学音乐教育中有效提高歌唱教学效果的方法施莉纳;267-268
基于合作学习的小学语文阅读教学探究潘进明;269-270
合作学习构建小学英语分层教学探索李银平;270-271
优化小学低年级语文朗读教学核心研究周晓燕;272-273
分层教学在高中化学教学中的应用探讨才让扎西;仁欠草;273-274
让物理融入生活——农村中学物理实验教学探讨李亮亮;275-276
基于分层的小学音乐教学探究蓝晓;276-277
基于核心素养的小学英语阅读教学探究焦淑凤;278-279
基于合作学习的小学语文阅读教学研究贾俊雯;279-280
变式教学在高中数学教学中的有效性研究郭锋;281-282
在素质教育背景下开展小学美术教学工作苟睿;282-283
农村小规模学校一生一策教学研究段宝峰;284-285
初中英语词汇教学中“主题情景”的构建张君和;285-286
分层教学法在初中英语教学中的应用及对策研究苏婧;287-288
浅析小学语文教学中渗透立德树人刘长安;288-289
探究初中作文教学法中的情景教学与情感教学的高效融合梁芸;290-291
高中物理实验教学探究龚志成;291-292
小学语文生活化教学探究李国荣;293-294
小学语文阅读教学中“平等对话”的策略研究王丽霞;294-295
高中数学教学中数学实验的探索与思考文付友;296-297
感觉统合训练在小学体育教学中的应用研究肖华;297-298
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