目录
本刊特稿
本科高校外籍高层次人才队伍建设探析——以无锡学院为例吉祥波;胡苏阳;1-5
航天强国信念构筑科研育人体系张育新;杜智岚;杨文丽;郑伟;5-8
以牵引基础产品自主发展为目标的航天创新平台网络化发展模式研究高鸿;孙明;于利夫;张延伟;刘泊天;张伟;9-12
义务教育标准化学校政策执行现状与对策——基于广东省欠发达地区的调研分析卢小宁;阎敏;13-19
基于核心素养的八步课堂教学实践与研究王鹏;19-22
教育供给侧改革中的教材建设之思考熊平;23-26
“项目式”教学法在音视频采集与调控课程中的应用皮常谦;罗湘;李韵;刘小莹;鲜文娟;26-29
化词入曲，把诗词唱起来——记九江市柴桑区第三小学诗词改编传唱的教学实践研究王定刚;30-33
基于核心素养，浅析初中英语听说教学刘雨萌;郑富;33-36
高校教师绩效考核的问题与解决策略——以教师教学绩效的考核为例屈坤燕;37-39
高等教育
新时代高校学生党员教育话语的传播及构建策略研究张一弛;张嘉倩;40-42
浅析青年教育观融入高校大学生思想政治教育王骞;43-45
基于“互联网+”的大学物理实验教学创新模式探究谢文彬;谢冰;孙立萍;刘远东;杨茹雪;马燕;46-48
“互联网+”背景下的线上教学模式构建与探索管程程;49-51
课程思政在大学英语教学中的应用——以“英雄”这一单元为例岳丽;52-55
“电磁场与电磁波”课程思政建设探索与实践付琴;李政颖;魏勤;黄秋元;55-58
大学生参加经管类创新创业比赛面临的问题分析梁旭;59-62
以任务驱动的国际货物运输保险课程混合式教学实践汪晶晶;张庆萍;邓羽佳;夏咏;62-64
智慧教育背景下创意思维网络课程的实验教学研究李雪;65-67
《论语》对“能源化学”课程的一些启示张刘挺;吴富英;肖蓓蓓;68-70
基于PDCA模式构建药学类本科毕业论文(设计)全面质量管理体系吴秀彩;梁爽;冯旭;林青华;秦华珍;71-73
高校泰语阅读教学效率的提升对策探讨朱玥霖;74-76
本科师范院校学前教育专业蒙台梭利课程教学实践与探索李伟光;王艳玲;77-80
“互联网+”背景下语文教学中传统文化的渗透与传承向星程;尹婧;80-82
教学秘书工作在高职教育教学管理中的特点及作用探讨陈幼丽;83-85
以患者满意为导向的实习护生人文素质培养策略石欣怡;侯铁塔;郭红梅;86-89
浅谈艺术类中专数学教学中数学与艺术的整合韩滢滢;89-91
推进基层教研室三个共同体建设实现四个回归马月丹;孙宁;于昶;王锐;孟佳琦;李彬瑞;陈晨辉;刘思雨;92-94
基于工程教育专业认证理念的毕业要求达成评价方法及课程思政研究陈孝文;张德芬;丁武成;黄本生;95-97
“大学语文”课程思政建设研究述评江婕;98-100
中药鉴定在卫勤服务中的应用张成中;俞媛;贾丹;冯坤苗;卜其涛;101-103
职业教育
基于项目制《物联网应用系统设计与维护》课程教学改革与实践沈云峰;万华;104-107
语文教学活动中的舞蹈美育许玲;107-109
政校合作的区域旅游景点英语资源开发梁慧灵;110-113
探析提升艺术中专英语教学有效性的途径何维姝;113-115
中职学生吸烟行为影响因素的调查及分析——以南京工程高等职业学校为例孙玥;116-119
核心素养视角下“学练赛评”中职体育教学设计的实践——以“足球单元教学”为例徐生峰;119-122
中职会计课堂的手机管理问题及其策略分析张巨强;123-125
教育论坛
2003版与2017版普通高中英语课程标准之对比分析杨泽坤;126-129
新时代中小学思想政治教育的未来发展分析研究马璐瑶;赵秋;胡岚;吉胡史则;129-131
关于小学心理健康服务体系的有效探讨刘妤潇;132-134
小学语文教学实践与设计的错位及改进措施李青青;135-137
聚焦核心素养，挖掘育人价值——从四年级上册教材分析谈信息技术学科的立德树人张芳菲;138-141
巧用思维导图，建构学习思维顾莉娟;141-143
高中语文读写一体化教学模式建构宋兰今;144-147
由连续两次小报告谈起——针对班级学生反复性怪异行为的纠偏策略小议姜群;147-149
让自信成为素养——基于教学实践中学生心理教育的体悟戴雪芳;150-152
“拿来”的意义与策略——初中美术课堂作业品质提升的思考与实践黄乐慧;153-155
M1005MFP激光打印、复印、扫描一体机的故障分析及解决办法王芬春;156-159
初中语文情感教育探析马云霞;159-161
把握概念教学 促进深度学习郑敏;162-164
提升农村高中学生课后服务质量杜立平;165-167
浅析小学美术综合材料绘画校本课程开发策略刘健;168-171
浅析体育游戏在小学田径教学中的运用王素萍;171-173
幼儿教育
“巴学园”体育野趣游戏：提升大班幼儿运动探索能力的策略研究朱红芬;174-176
生活材料在幼儿游戏活动的有效运用冯素敏;177-179
多媒体技术在情景剧活动中支持幼儿深度学习的有效应用陈丽芳;180-182
信息技术教育
依托信息化教学平台，深化“园校合作”教学模式改革——以学前教育专业幼儿园活动指导类课程为例李欢欢;付华;183-186
小学信息技术课堂教学时间分配与培养学生思维方式的研究钱亚闻;186-188
基于核心素养的story time板块教学关注点浅析周霞;189-192
高中信息科技学科混合式教与学策略初探敖培;192-194
浅谈多媒体技术在小学语文识字教学中的运用禹文娟;195-197
案例教学
中学生物学融入课程思政的教学设计思考钱子心;刘娴;198-201
浅谈小学语文教学中如何渗透立德树人教育沈周祎;201-203
课堂教学中实现语文学科育人价值的探索——以《火烧云》一课为例朱云斌;204-207
高中语文项目式教学研究候耀国;赵丽娟;207-209
引领体验 拓展创新——探析体验式阅读教学在小学语文中的运用吴世霞;210-212
教学研究
基于深度学习的中学地理教学过程研究与设计拓蕴华;213-215
少儿舞蹈教学中的“童心童趣”激发策略王慜靓;216-218
小学体育兴趣化教学在田径教学中实践运用卜新忠;219-221
基于创造性思维培养的高中化学实验教学创新审思与实践覃丽萍;222-224
浅析网络语言对中学语文教学的影响及应对策略孙秀娜;225-227
如何让特殊教育中初中语文教学更加出彩赵勃;228-230
小学体育教学中体育游戏的应用探索杨小梅;231-233
体验式教学对小学美术核心素养的提升价值王涛;234-236
《科学咨询》征稿启事
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