目录
本刊特稿
应用型本科院校健康服务与管理人才培养模式研究钟江颖;1-3
STEAM教育理念与学生社团活动的融合邓明波;黄利华;4-6
“互联网+”时代中小学教师应用信息技术途径探究彭勃;7-9
论青少年心理健康教育中推进生命教育的重要性邓薇薇;王丽君;10-12
课题研究
阳江港近岸海域浮游植物群落结构初步研究赵龙;黎鹏飞;郑璇;吕颂辉;朱嘉森;13-15
《医古文》课医德教育的层次内涵与五维实践葛晓舒;曾晓进;周曦;夏旭婷;16-18
高校虚拟展馆的创新方向——以辽宁师范大学为例王宇琪;李冠华;19-21
立德树人视阈下的高校体育教学改革的策略分析钟成;22-24
高职院校大学生心理危机干预机制的构建——以江苏电子信息职业学院为例袁海燕;25-27
融入模拟创业过程的财务管理课程实践教学探析范振楠;28-30
团体箱庭疗法的案例报告莫飞;31-33
大数据时代“智慧社区”建设的现实问题及困境突破赵悦彤;34-36
应用型本科“平台式订单班”人才培养模式的实践与思考——以沈阳城市建设学院为例李琪;王娜;刘菲菲;37-39
基于慕课的线上自主学习能力提升策略——超星泛雅的实践思考张涛;40-42
关于新编《简明新疆地方史教程》教学的若干思考马达尼亚;43-46
“互联网+”背景下职业院校图书馆阅读推广促进策略赵春桃;47-49
艺术设计专业在线课程思政研究李逸轲;刘旺;50-52
高等数学课程思政教学改革的实践与探索凌卫平;周隽;53-55
“互联网+”背景下中职学校家校共育模式研究与实践莫涛涛;56-59
基于用户体验的儿童财商教育APP产品设计研究周晶;申睿;吴金旺;60-63
高等教育
基于学习通的电子实习线上线下混合式教学改革王俊杰;周振;郭根;陈芊羽;63-65
案例教学在学科交叉型课程的实践与反思——以安全工程专业《事故调查与分析》课程为例王辉;66-68
“一带一路”背景下高校英语课堂中的文化导入探究岑嵩;69-71
论高校思想政治理论课社会实践的教学机制郑世堃;72-74
高校教师职称评审权下放的困境与反思杨红娟;75-77
高职院校学生参与创业创新意识和实践能力的问卷调查林伟强;郑婷婷;78-80
非遗视域下服装专题设计课程中思政元素的融合探究曹春楠;81-83
基于“SPOC+云平台”的《设计基础》课程混合式实验教学研究徐英;84-86
CBL联合临床护理不良事件案例情境模拟课堂在中职教学中的应用研究——以《护理学基础》课程教学为例蒋桂梅;87-89
基于“三位一体”的网络信息编辑课程思政教学实践探究苏秋芬;郭伟;90-92
以构建网络服务平台为载体提升高校资助育人实效韩莹;93-96
基于OBE理念的“五位一体”教学法在制药工程专业《药物分析》课程中的应用王京龙;郑丹丹;程灿玲;王剑;王冬冬;王飞;王占一;96-99
基础护理课程渗透人文素质初探郭绘;黄雪玲;100-102
对《新视野大学英语读写教程》的评价及其教学建议金亚芝;103-105
基于混合式教学的高职英语“课程思政”融入路径探析任俐霖;106-108
音乐游戏对学前儿童创造力的培养及策略李雨蓉;王延松;杨莹;王欣;109-112
《数字通信原理》线上线下混合式教学模式探究秦聪;112-115
浅谈高职教师入职标准现状及改进建议邬娜;116-118
高校辅导员“3+4+N”深度辅导工作新模式的探索与实践程海雨;霍文堉;李擎;张懿;119-121
情境教学在对外汉语教学中的应用策略探讨李莲;122-124
网络环境下大学日语课堂教学优化策略探讨包思媛;125-127
大数据视域下高校网络思想政治教育创新研究曹镭;128-130
“燃气输配技术与设备”课程教学模式改革柳炳俊;131-133
Mini-CEX在床边教学考核评估中的应用研究陈晓彤;刘英超;林敏;邬元曦;赵蕾;134-136
线上线下混合式教学在“应用文写作”课程中的实践与探索林明华;陈林水;137-139
职业教育
岗位就业能力需求视角下中职药剂学教学研究岳霞;王秋玉;140-142
项目教学法在电气控制教学中的应用与实践秦彭来;143-145
新形势下中职计算机教学管理的探索与实践施玉红;146-148
中职舞蹈教学过程中“舞感”的培养方法研究刘怡青;149-151
教育论坛
试论小学生自主学习能力的培养策略赵玉映;152-154
“通关考核”教学体系的构建——以分析化学实验为例庄晓纯;衷田田;155-157
讲笑话预习法许嘉桐;郑富;158-160
“教学做合一”理念下的小学数学解决问题的策略探讨刘义艳;161-163
体育中考背景下游泳项目选择及训练对策研究安奥运;164-166
中小学生心理问题的识别和干预策略王海娟;贾赟;李寿福;167-169
高中数学教材中“拓广探索”栏目的有效使用策略研究江秀娟;170-172
少儿趣味田径运动对小学生心理健康影响的研究分析陈丽印;173-175
小学体育教学中良好习惯养成策略分析吕金光;176-178
幼儿教育
发现美创造美享受美——课程游戏化背景下幼儿园美术活动的开展陶慧;179-181
智慧管理策略在幼儿园教育管理中的运用彭凤;182-184
课堂教学
层次分析法和模糊算法在高职课堂教学质量评价的应用研究陈素琼;丁玉霞;185-187
交互式电子白板的互动反馈初中数学课堂崔雪扬;188-190
探究在教学改革背景下提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略赵健美;191-193
核心素养下的初中历史有效课堂教学赖炳贵;194-196
教学研究
新课程理念下高中物理有效教学的实践研究张继萍;高丽丽;197-199
线上线下混合教学模式在高中英语听力教学中的应用策略探析吕英梅;200-202
3+3翻转课堂教学模式实践经验与问题思考薛珊;石磊;203-205
多元智能理论在高中英语教学中的应用马洪;206-208
初中道德与法治课生活化教学的实践研究孙青青;209-211
基于信息化视野下的高中英语教学模式探究张妍;212-214
基于数形结合在初中数学教学中的实践分析陈燕;215-217
红色资源融入高中历史教学的策略研究任学谦;218-220
教学探讨
STEM理念在初中科学教学中的实践探索陈爱娣;221-223
游戏在小学语文教学中的设计及运用刘洋;224-226
合作学习在初中美术教学中的应用葛现彬;227-229
初中语文教学中的提问艺术徐国昌;230-232
学校德育在小学低段教学中运用探究张彩红;233-235
小学语文教学中语文素养的培养路径分析程全红;236-238
新时期小学思政教育的有效性探究妥文梅;239-241
初中体育游戏化教学探究姜磊;242-244
合作学习在高中排球选项教学中的应用杨涛;245-247
论课外阅读对小学语文作文教学的重要性王文涛;248-250
立足思维导图，提升历史教学质量陈才文;251-253
核心素养要求下的初中英语听力教学指导探究林玉云;254-256